Aquest projecte, per a tota l'educació primària, garanteix un domini ple del castellà com a segona llengua escolar partint de tres criteris bàsics: - Evitar la repetició dels continguts comuns amb la llengua catalana. - Evitar-ne l'anticipació. - Treballar els aspectes diferencials entre el castellà i el català. Així, es treballa específicament la fonètica i estructura gramatical. A més, per facilitar a l'alumnat un contacte directe amb l'expressió oral genuïna, s'incorporen enregistraments d'alguns exercicis, de cançons i de textos literaris. S'atén la diversitat mitjançant activitats obertes que permeten diferents graus de realització i fomenten el treball cooperatiu, pensant en l'alumnat que té el castellà com a llengua materna i el que no. S'inclouen també fitxes d'autoavaluació al final de cada unitat.

Eumo Editorial SAU, 2015 · Primària Castellà, 2
208 p. · 23 x 29 cm · · ISBN 978-84-9766-541-4 · 29 €
Matèria: Llenguatge i lingüística : Ensenyament i aprenentatge de llengües

Comprar a Libelista

Relacionats

Castellà. Cicle Superior 2
Ambrosio García, Yolanda; Franquesa Sala, Alba; Minguella Roig, Carme; Moreso Guitó, Isidre

Aquest projecte, per a tota l'educació primària, garanteix un domini ple del castellà com a segona llengua escolar partint de tres criteris bàsics: - Evitar la repetició ...
(Eumo Editorial SAU, 2015) · 192 pàg. · 29 €



Castellà. Cicle Mitjà 2
Ambrosio García, Yolanda; Franquesa Sala, Alba; Minguella Roig, Carme; Moreso Guitó, Isidre

Aquesta col·lecció garanteix un domini ple del castellà com a segona llengua escolar partint de tres criteris bàsics: -Evitar la repetició de continguts comuns amb la lle...
(Eumo Editorial SAU, 2012) · 192 pàg. · 29 €