Desde la perspectiva de la microfísica del poder (Foucault) el libro presenta un análisis de las relaciones y usos pedagógicos en el contexto universitario. Su contenido parte de una mirada semiótica para ofrecer un estudio crítico desde la perspectiva del poder y del control. Esta obra introduce al lector en una verdadera arqueología del poder en las aulas universitarias y aporta propuestas concretas de mejora para las relaciones docente-estudiante.
Editorial UOC, S.L., 2018 · Atlántica
214 p. · · ISBN 978-84-9180-222-8 · 20 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Filosofia i teoria de l’educació
Sin rehuir en absoluto el pensamiento complejo y dejando muy claro cómo nuestra orientación sexual determina gran parte de lo que acontece en nuestras vidas, este texto disc...
(Editorial UOC, S.L., 2019) · 148 pàg. · 16 €
Este libro expone un interesante debate entre la Pedagogía y las Ciencias de la Educación. En concreto, se trata de todo el proceso transformador que una disciplina académi...
(Editorial UOC, S.L., 2019) · 154 pàg. · 15 €
Quizás el tema más excéntrico de todo el texto es el que se encuentra en el título general, la incomunicación. Es posible que este sea el tema más personal y más orig...
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La pedagogía sigue siendo un saber, una profesión, una forma de mirar y de entender los procesos y las relaciones educativas. Es por ello que necesita ser repensada y actual...
(Editorial UOC, S.L., 2018) · 212 pàg. · 20 €
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