Fernández Peña, Emilio

Juegos Olímpicos, televisión y redes sociales

La televisión ha convertido a los juegos olímpicos en el mayor espectáculo deportivo del mundo y es su principal fuente de ingresos. Este libro revela las claves de la producción y realización televisiva de los juegos olímpicos, sus modelos de programación en las diferentes cadenas de televisión del mundo, y explica cómo los juegos han sido tradicionalmente un escaparate para la introducción de nuevas tecnologías. Detalla también las estrategias de comunicación en las redes sociales de la familia olímpica y propone un modelo de comunicación adaptado a la naturaleza diferencial de las redes sociales de internet. Esta obra se adentra en la esencia de la marca olímpica, las claves de su exitoso sistema de patrocinio y los derechos televisivos de los juegos, un sistema de financiación pionero e imitado por otras organizaciones. Los juegos olímpicos son un microcosmos del macrocosmos de las sociedades actuales, por lo que muchas de las estrategias y cuestiones aquí abordadas son aplicables a otros campos de las sociedades contempora?neas.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2016 · Manuales, 438
262 p. · 15 x 23 cm · · ISBN 978-84-9116-422-7 · 27 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Estudis sobre els mitjans: televisió i societat

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Juegos Olímpicos, televisión y redes sociales
Fernández Peña, Emilio

La televisión ha convertido a los juegos olímpicos en el mayor espectáculo deportivo del mundo y es su principal fuente de ingresos. Este libro revela las claves de la prod...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 262 pàg. · 27 €

Digital: Juegos Olímpicos, televisión y redes sociales
Fernández Peña, Emilio

La televisión ha convertido a los juegos olímpicos en el mayor espectáculo deportivo del mundo y es su principal fuente de ingresos. Este libro revela las claves de la prod...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 262 pàg. · 8 €

Digital: Organizaciones orientadas al dato
Curto Díaz, Josep

Para competir en el contexto actual, las organizaciones necesitan reconocer que el dato se ha convertido en uno de sus activos más relevantes. El dato permite comprender en p...
(Editorial UOC, S.L., 2017) · 104 pàg. · 5 €

Arte para primaria
Huerta Ramón, Ricard

Arte para primaria ofrece nuevas estrategias para involucrar al profesorado en la práctica y el deleite de las artes desde la perspectiva de la educación. Tal y como ha evo...
(Editorial UOC, S.L., 2019) · 192 pàg. · 20 €

Digital: Cultura visual y conocimiento científico
López Cantos, Francisco José

En un entorno como el actual, caracterizado por su elevado dinamismo y su tecnificación alrededor de los flujos comunicativos digitales y la gestión de grandes colecciones d...
(Editorial UOC, S.L., 2017) · 6 €

Digital: Google + como herramienta docente en la educación superior
Vivar Zurita, Hipólito; Abuín Vences, Natalia; Vinader Segura, Raquel

En este trabajo se presentan los resultados del Proyecto de Innovación Docente "Google+ como herramienta educativa en la docencia universitaria", llevado a cabo por investiga...
(Editorial UOC, S.L., 2015) · 104 pàg. · 5 €