Esteban Bara, Francisco
Román Maestre, Begoña

Digital: ¿Quo vadis, Universidad?

Durante los últimos años, la educación universitaria vive un proceso de reforma continuo. Cada día que pasa se presenta una nueva metodología pedagógica, una original manera de evaluar, una insólita tecnología que aplicar en el aula, una inédita función del profesorado o una flamante competencia que adquirir. Todo eso está muy bien, especialmente para aquellos que se lamentaban por tener una educación universitaria caduca. Sin embargo, tanta mudanza y restauración ¿no habrán causado una cierta desorientación en torno a los fines y el ethos de dicha educación? La educación universitaria no ha funcionado como debiera si esta consiste en una especie de carrera de obstáculos, que son las asignaturas, para llegar al título, que es la meta. La realidad demuestra, por lo menos a nuestro entender, que año tras año un buen número de estudiantes no se percatan de que son miembros de una comunidad llamada universidad.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2016 · Manuales, 431
258 p. · · ISBN 978-84-9116-391-6 · 27 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació superior i contínua, educació terciària

Compartir a:

Relacionats

¿Quo vadis, Universidad?
Esteban Bara, Francisco; Román Maestre, Begoña

Durante los últimos años, la educación universitaria vive un proceso de reforma continuo. Cada día que pasa se presenta una nueva metodología pedagógica, una original ma...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 258 pàg. · 27 €

Digital: ¿Quo vadis, Universidad?
Esteban Bara, Francisco; Román Maestre, Begoña

Curso de negociación estratégica
Font Barrot, Alfred

El presente manual de negociación estratégica se organiza en torno a la idea de que los problemas estratégicos requieren soluciones estratégicas. Es a partir de este punto...
(Editorial UOC, S.L., 2007) · 228 pàg. · 20 €

Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica
Muñoz Marrón, Elena; Blázquez Alisente, Juan Luis; Galpasoro Izaguirre, Nekane; González Rodríguez, Begoña; y otros

El presente libro está dirigido a todos aquellos estudiantes y profesionales que desarrollan su labor dentro del ámbito de la intervención con personas con alteraciones cer...
(Editorial UOC, S.L., 2009) · 308 pàg. · 27 €

Bases genéticas de la conducta
Bartrés-Faz, David; Redolar Ripoll, Diego

El libro expone los descubrimientos llevados a cabo en la comunidad científica en los últimos años, que podrían ayudar a responder a la pregunta de quiénes somos, en rela...
(Editorial UOC, S.L., 2008) · 418 pàg. · 30 €

Entornos de aprendizaje digitales y calidad de la educación superior
Rué Domingo, Joan

El texto aborda la docencia en educación superior desde un enfoque llamado a cobrar una mayor importancia en las relaciones de enseñanza y aprendizaje y se centra en los ent...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 220 pàg. · 22 €