Cots, Josep Maria

Teaching by Chatting.

A Pragmatic Analysis of Instructor-Student Conversations at an American University.

El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d'un corpus de converses entre professors i alumnes en una universitat nord-americana. L'anàlisi de dades es basa en una concepció de la interacció social com a resultat de l'aplicació dels participants d'un conjunt de coneixements i habilitats.

Edicions de la Universitat de Lleida, 1998 · Fuera de colección
206 p. · 15 x 21 cm · · ISBN 978-84-89727-66-3 · 11 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Lingüística

Comprar a Libelista

Relacionats

Paro cardíaco y reanimación.
Piqué Gilart, Manuel

L'aturada cardiorespiratòria és una urgència vital, el resultat de la qual depèn de l'actuació que es realitzi en uns pocs minuts. L'autor, expert qualificat en el tema d...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1998) · 87 pàg. · 6 €

De parces y troncos.
Vila Rubio, Neus; y otros

El volum reflexa l'estat de la recerca actual sobre el fenomen de l'argot en l'àmbit hispànic, des de diverses òptiques. Reuneix aportacions al voltant d'argots relatius a ...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2013) · 316 pàg. · 25 €

Escuela rural y sociedad.
Llevot Calvet, Núria; Garreta Bochaca, Jordi

Fruit de l'intercanvi d'opinions d'especialistes reunits en les III Converses Pedagògiques de la Universitat de Lleida, el llibre recull set articles i les conclusions del de...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2008) · 171 pàg. · 12 €

Brujas, demonios y fantasmas en la literatura fantástica hispánica.
Pont, Jaume

Aquest volum pretén abordar un complex tema, tot aportant unes referències d'aquest territori sovint relegat als rigors del silenci. Així, en benefici d'una realitat fantà...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1999) · 370 pàg. · 21 €