La guia Talent Maker s'adreça als mestres, especialment a l’equip docent de les escoles multiculturals. No obstant això, tenint en compte que algunes activitats estan pensades per portar-se a terme a casa, també pot fer servei a les famílies. El llibre s’organitza en cinc capítols precedits d'una introducció que recull l’explicació del projecte i el seu context; i posa fi amb les conclusions, la bibliografia i l’annex. El primer apartat inclou la revisió teòrica que estableix les bases del projecte, una justificació de l'elecció de l’espiral del pensament creatiu com a enfocament per a les càpsules educatives digitals i una comparació de l'aprenentatge basat en la promoció de talents i l’educació maker. El segon, és una descripció de les idees essencials de la metodologia Talent Maker: organització escolar, ambients d'aprenentatge, objectius d'ensenyament, rols de les mestres i dels alumnes, càpsules educatives (digitals), desenvolupament de les activitats, connexions amb el currículum i avaluació. Cal remarcar, les pàgines dedicades als ambients d'aprenentatge contenen tant consideracions d'espai i equipaments com valors implícits que es promouen durant els tallers com ara el reciclatge, aprendre fent o la idea que no es pot arribar a l’èxit sense equivocar-se. D’altra banda, la secció de càpsules educatives digitals mostra alguns exemples i aporta especificacions sobre les activitats i les seves plantilles, així com materials de suport visual. Al capítol dedicat a l'estudi de cas hi ha la càpsula que s’implementa, el programa de la lliçó i l'experiència de tres mestres per il·lustrar la posada en pràctica del projecte. Pel que fa a les pàgines d'avaluació i retroacció detallen la comunicació i la valoració del procés i els resultats al llarg de l’ensenyament-aprenentatge, així com els recursos i eines emparats. Finalment, les categories del catàleg i les indicacions per pujar noves càpsules a través del sistema d'intercanvi participatiu de la pàgina web del projecte es poden trobar a l’annex.
Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2023
190 p. · · ISBN 978-84-8458-647-0 · Gratuït
Matèria: Societat i ciències socials : Desenvolupament de competències
Registre OAI
The document before the reader’s eyes is an electronic book containing the abstracts of the contributions presented at the VI Conference of Predoctoral Researchers of ...
(Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2022) · 222 pàg. · Gratuït
Els animals, igual que els éssers humans, estan dotats d’aptituds que els permeten assolir amb èxit molts objectius. En aquesta petita exposició hem pogut observar ...
(Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2021) · 40 pàg. · 10 €
L’aprenentatge servei (ApS) és una metodologia d’ensenyament-aprenentatge que proposa realitzar una acció solidària que doni resposta a necessitats reals i ...
(Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2017) · 14 pàg. · Gratuït
La enfermería, como profesión centrada en el cuidado ha de ser especialmente sensible a las desigualdades que impactan en el estado de salud de las personas y colectivos. Co...
(Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2022) · 116 pàg. · Gratuït
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya