Gargallo López, Bernardo et. al.

El niño hiperactivo (TDA-H)

Quines són les causes? Quins són els símptomes? És veritat que la hiperactivitat afecta més els xiquets que les xiquetes? Com pot actuar el professorat i els pares i les mares davant del problema d'un xiquet hiperactiu?

Publicacions de la Universitat Jaume I, 1999 · Educació, 2
110 p. · 29 x 21 cm · · ISBN 978-84-8021-233-5 · 21 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia de l'educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Desenvolupament vocacional: orientar des de la diversitat
Caballer Miedes, Antonio; Carrasco Parra, Cristina; Flores Buils, Raquel

El material que es presenta és un conjunt d’activitats d’orientació vocacional i professional incloses dins del Pla d’Acció Tutorial (PAT) per a 1r i 2n de l’ESO i...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019) · 78 pàg. · 4 €

Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje
Diversos autors

A més de servir com a entreteniment i un bon canal de difusió de la informació, les noves tecnologies també ofereixen avantatges pedagògics i poden resultar molt útils p...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2013) · 138 pàg. · 15 €

Adaptació curricular. Aplicació Informàtica NAC-ACS
Julián Marzá, Juan Pedro; Saborit Mallol, Cristóbal; Vaquer Chiva, Antonio Vicente

La base de dades NAC-ACS és un instrument llargament esperat pels professionals que intervenen en els camps de les NEE (psicòlegs i pedagogs escolars, logopedes, professors ...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2001) · 150 pàg. · 19 €

Los dibujos de los zurdos: percepción y lateralidad
Pellicer España, María del Carmen

La destresa és sempre sinònim d'habilitat, mentre que tots coneixem bé el terrible significat de la sinistralitat o del concepte "sinistre". Aquest interessantíssim ll...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2000) · 140 pàg. · 13 €