Reflexió i estudi sobre les característiques que han de reunir els programes en vídeo per a ús escolar, l'adaptació d'aquests materials a l'audiència i la formació del professorat en actiu en relació a les noves tecnologies i a les possibilitats que el vídeo pot oferir a la pràctica escolar.
Palma: Edicions UIB, 1992 · Altres Obres, 177
140 p. · 17 x 24 cm · · ISBN 978-84-7632-144-7 · 12 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Equipament i tecnologia educatives, aprenentatge assistit per ordinador (CAL)
Selecció i anàlisi de poemes del poeta francès Baudelaire.
(Edicions UIB, 1997) · 24 pàg. · 3 €
Mallorca representa un univers insular que espera amb paciencia per a ser entès. Costes endins s’amaga una illa amb una saviesa per a tot aquell qui vulgui atansar-s’hi s...
(Edicions UIB, 2021) · 102 pàg. · 15 €
Aquest Anuari té un objectiu pràctic i divulgador, per posar a disposició dels professionals, de les organitzacions i dels ciutadans i ciutadanes un conjunt de treballs que...
(Edicions UIB, 2009) · 388 pàg. · 20 €
Aquest vocabulari s’adreça a persones relacionades amb el món de l’associacionisme, i molt especialment vinculades a l’associacionisme juvenil. Tots ...
(Edicions UIB, 2008) · 70 pàg. · 3 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya