Una aproximació apassionada a la primera experiència de granja escola i a un dels equipaments iniciadors de leducació ambiental a les Balears. Als seus inicis, als perills, las problemes i a aquelles petites coses intranscendents però que arriben al cor. Un missatge clar del paper fonamental que té lésser, lactitud de la persona, en tota relació didàctica. I també una visió escèptica de futur envers la desitjada normalització de la natura, la cultura i la llengua daquesta terra.
Palma: Edicions UIB, 1992 · Pedagogia Ambiental, 1
149 p. · 15 x 22 cm · · ISBN 978-84-7632-140-9 · 14 €
Matèria: Societat i ciències socials : Ensenyament d'una matèria específica
Un document de base per aconseguir un desenvolupament coherent i coordinat de leducació ambiental a les Balears. Un missatge del paper de la persona, com a individu i com a...
(Edicions UIB, 1993) · 48 pàg. · 5 €
El treball il·lusionat de trenta-quatre alumnes per estudiar i recuperar un espai emblemàtic a la serra de Tramuntana. Un llibre que conjuga, mitjançant la descripció acur...
(Edicions UIB, 1994) · 151 pàg. · 14 €
L'informe metadona va ser presentat a l'Ajuntament de Calvià el novembre de 1997. El seu objectiu era elaborar un document en el qual els gestors de les platges del municipi ...
(Edicions UIB, 2000) · 108 pàg. · 7 €
Aquest llibre reprodueix els aspectes fonamentals del projecte dinvestigació <
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya