Aquest volum recull alguns dels treballs presentats al Seminari Internacional « L'École et la Nation » organitzat per l'Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) l'any 2010. Dos dels treballs van ser presentats a la sessió inaugural realitzada a Lió el mes d'abril. La resta es van presentar a la segona sessió organitzada per la unitat de-par-ta-mental de Didàctica de les ciències socials de la UAB i realitzada en el campus i a Barcelona l'octubre del 2010. Fonamentalment són els treballs presentats pel professorat de la UAB i d'altres universitats espanyoles amb dues excepcions, les dels professors francesos François Audigier i Olivier Loubes. La segona sessió del seminari realitzada a la UAB es va centrar en La di--ver-sitat, la pluralitat identitària i l'escola. Les ponències es van organitzar en torn a quatre eixos: les relacions entre allò local (la localitat), allò regional (la regió) i l'estat; el paper de l'escola en el tractament de la diversitat; les articulacions escolars espanyols (el paper de les comunitats autònomes i dels llibres de text) i la literatura, l'escola i el fet nacional. Els treballs publicats són una mostra de la naturalesa de les reflexions i dels debats realitzats i són d'una gran actualitat.

Bellaterra (cerdanyola del Vallès): Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2015 · Documents, 105
150 p. · 16 x 23 cm · · ISBN 978-84-490-5165-4 · 5 €
Matèria: Adolescents, adults joves, joves, infants, juvenils, preadolescents, de grau mitjà : Educatiu: ciutadania i educació social