Aquest estudi sintetitza les característiques clíniques i els principals tractaments psicopedagògics de les dificultats i els trastorns del desenvolupament. En ell es recullen tant l'etiologia i les possibles causes com les principals estratègies d'avaluació i intervenció en les dificultats i els trastorns del desenvolupament. A més s'inclouen casos reals que són analitzats i sobre els quals s'ha realitzat un disseny d'intervenció en el context educatiu més recomanable per a la seua escolarització. El treball està associat a una pàgina Web a la qual els lectors podran accedir i trobar recursos d'interès: protocols d'intervenció i tractament, qüestionaris d'avaluació de qualitat del servei, vídeos, imatges i recursos relacionats amb els trastorns de conducta i, en la que el lector podrà realitzar suggeriments personals que optimitzen els tractaments.
València: Publicacions de la Universitat de València, 2010 · Educació. Laboratori de Materials, 26
448 p. · 21 x 29 cm · · ISBN 978-84-370-7815-1 · 25 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia
Aquest estudi sintetitza les característiques clíniques i els principals tractaments psicopedagògics de les dificultats i els trastorns del desenvolupament. En ell es recul...
(Publicacions de la Universitat de València, 2011) · 448 pàg. · 14,99 €
Aquest quadern formatiu planteja l'elaboració de productes cosmètics, tant en el vessant pràctic com en el teòric i, a més, incorpora una sèrie d'annexos com a material ...
(Publicacions de la Universitat de València, 2020) · 214 pàg. · 15 €
Aquest llibre tracta sobre la traducció, un ampli fenomen que ha existit quasi des que els éssers humans van començar a escriure. En aquest volum s'adopta un enfocament pr�...
(Publicacions de la Universitat de València, 2012) · 152 pàg. · 11,5 €
Dirigida fonamentalment a docents i estudiants de segon curs de Batxillerat, el volum també pot resultar d'utilitat en els primers cursos d'aquells graus en els quals s'estud...
(Publicacions de la Universitat de València, 2016) · 318 pàg. · 15 €
La idea d'aquest text sorgeix dintre del marc general dels projectes d'innovació educativa (EEES). El primer pas per a fomentar l'autoaprenentatge de l'alumne ha de ser el de...
(Publicacions de la Universitat de València, 2008) · 150 pàg. · 10 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya