Fou durant la renovació pedagògica que sorgeix a Europa a la fi del segle XIX, que el joc es converteix en un element clau en la nova educació; va ser base i motiu de grans canvis en el procés educatiu i de principal importància tant per als aprenentatges intel•lectuals, com els relacionats amb l'educació física, moral o creativa. El llibre destaca la importància del joc com a element educatiu, la seua capacitat de desenvolupar una educació integral, la presència i importància del joc en l'escola espanyola contemporània, la seua aplicació en les diferents didàctiques específiques així com el paper que “juguen en el joc” els mestres. L'objectiu és esbossar les diferents consideracions pedagògiques que al llarg de més d'un segle i mig han impulsat els nostres educadors a incorporar l'activitat lúdica en la seua tasca educativa.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2008
216 p. · 13 x 20 cm · · ISBN 978-84-370-7085-8 · 11 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Fundamentos físicos de la protección radiológica en odontología
Dalmases Moncayo, Francisco; Romero Hernandez, Mª Carmen

Los rayos X constituyen una herramienta diagnóstica imprescindible en la práctica odontológica actual, a pesar de que comporta una serie de riesgos tanto para el paciente c...
(Publicacions de la Universitat de València, 2017) · 10 €



Ana Higueras
Huerta Ramón, Ricard

(Publicacions de la Universitat de València, 2015) · 24 pàg. · 8 €

Los muros tienen la palabra. Materiales para una historia de los graffiti
Diversos autors

(Publicacions de la Universitat de València, 1997) · 302 pàg. · 15 €



Sagunt: camins patrimonial, cruïlles culturals
Diversos autors

El conjunt patrimonial de Sagunt mereix una reflexió minuciosa, ja que conforma una fita històrica i cultural que el situen com un clar exemple del que la Unesco qualifica c...
(Publicacions de la Universitat de València, 2022) · 584 pàg. · 30 €