¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los a...
(Editorial UOC, S.L., 2024) · 204 pàg. · 22 €

¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los a...
(Editorial UOC, S.L., 2024) · 22 €

¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los a...
(Editorial UOC, S.L., 2024) · 7,99 €

Este libro aborda el origen y la definición del concepto de escuela incluida, así como los aspectos sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ta...
(Editorial UOC, S.L., 2021) · 252 pàg. · 26 €

Este libro aborda el origen y la definición del concepto de escuela incluida, así como los aspectos sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ta...
(Editorial UOC, S.L., 2021) · 26 €

Este libro aborda el origen y la definición del concepto de escuela incluida, así como los aspectos sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica. Ta...
(Editorial UOC, S.L., 2021) · 8,49 €

Este libro presenta el análisis de cuatro casos prácticos que, en el marco de la incorporación del proceso de investigación científica como una competencia profesional es...
(Editorial UOC, S.L., 2020) · 18 €

Nos gusta hacer las cosas a nuestro ritmo, disfrutándolas, aunque no siempre podemos. Demasiadas presiones, demasiados encargos, calendarios imposibles de manejar sin una con...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) · 134 pàg. · 15 €

Bona part de la comunitat educativa ve assenyalant l'escassa utilitat dels projectes d'avaluació de sistemes educatius, sobretot per a la millora i innovació real en les aul...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 286 pàg. · 18 €

Bona part de la comunitat educativa ve assenyalant l'escassa utilitat dels projectes d'avaluació de sistemes educatius, sobretot per a la millora i innovació real en les aul...
(Publicacions de la Universitat de València, 2014) · 10,99 €

Porcar va ser precursor entre nosaltres, a primeries del segle XX, en la introducció de les idees de renovació pedagògica que arribaven d?Europa. El contacte amb els mestre...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2014) · 209 pàg. · 15 €

La Universitat de València ha desenvolupat en els últims anys una sèrie d'accions i programes encaminats a millorar la qualitat de les pràctiques externes per mitjà de la...
(Publicacions de la Universitat de València, 2013) · 104 pàg. · 10 €

Fauna académica es un estudio comparativo sobre el profesorado universitario europeo, que defiende una doble tesis. En primer lugar, que son más las características que com...
(Editorial UOC, S.L., 2012) · 274 pàg. · 25,7 €

La pedagogía es la "normativización? de lo educativo y el nomadismo es el polo de resistencia a dicha normativa. Vivir y actuar entre estos dos polos configura la profesión...
(Editorial UOC, S.L., 2012) · 226 pàg. · 23,3 €

El llibre que teniu a les mans ha estat pensat i escrit amb la intenció de ser útil a les persones vinculades a la gestió i direcció d'institucions educatives, sigui aques...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2012) · 138 pàg. · 15 €

Reflexió sobre les necessitats formatives de les persones que treballen en l’educació social i reconeixement de les dificultats docents del professorat universitari ...
(Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG, 2011) · 160 pàg. · 12 €

El Pla estratègic d'internacionalització de la URV (PEI) aprovat per Claustre el 28 de maig de 2009 proporciona un mapa de ruta detallat dels objectius internacionals de la ...
(Publicacions URV, 2010) · 128 pàg. · 12 €

El Diagnòstic en Educació és una de les funcions principals dels professionals dedicats a l'orientació educativa. Un dels objectius fonamentals de la psicopedagogia és po...
(Editorial UOC, S.L., 2010) · 382 pàg. · 32 €

El libro analiza la teoría y práctica de la relación familia-escuela, desde una perspectiva interdisciplinar. Concretamente, tras una introducción al tema, presenta tres t...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2007) · 3,6 €

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021) · 66 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020) · 75 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019) · 120 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2018) · 76 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2017) · 104 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2015) · 164 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2015) · 85 pàg. · Gratuït

Porcar va ser precursor entre nosaltres, a primeries del segle XX, en la introducció de les idees de renovació pedagògica que arribaven d?Europa. El contacte amb els mestre...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2014) · 209 pàg. · 6,45 €

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2010) · 122 pàg. · Gratuït

(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2010) · 94 pàg. · Gratuït

En aquest treball, continuació d'un primer volum Educació intercultural , es presenten propostes més concretes per a desenvolupar les àrees curriculars, amb un pl...
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2005) · 120 pàg. · 15 €