El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d'un corpus de converses entre professors i alumnes en una universitat nord-americana. L'anàlisi de dades es basa en una concepció de la interacció social com a resultat de l'aplicació dels participants d'un conjunt de coneixements i habilitats.
Edicions de la Universitat de Lleida, 1998 · Fuera de colección
206 p. · 15 x 21 cm · · ISBN 978-84-89727-66-3 · 11 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Lingüística
Per què en el món de l'educació es parla tant de la necessitat del canvi i costa tant la seva implementació i, encara més, la seva continuïtat? Per què en el món de l'...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2017) · 184 pàg. · 7 €
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2010) · 184 pàg. · 30 €
Aquest llibre és el recull de les ponències, conferència i comunicacions, totes elles revisades i en alguns casos reescrites per a la seva publicació, que integraren la se...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1993) · 391 pàg. · 15 €
El contenido que se ofrece en este libro, tiene el objetivo de ser un material de soporte didáctico, para los participantes al curso de Promoción y educación para la salud,...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1995) · 3 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya