En aquest volum es recullen les ponències presentades a les IV Jornades de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades per la unitat departamental de Didàctica de les Ciències Socials de la UAB i desenvolupades el febrer de 2007 a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les ponències reflecteixen els problemes, les possibilitats i les estratègies per a l'ensenyament de la memòria històrica i de la història a diferents paísos europeus (Ivo Mattozzi a Itàlia, Charles Heimberg a Suíssa, Beno«®t Falaize a França, Joan Pagès a Catalunya) i llatinoamericans (Silvia Finocchio a l'Argentina i Nelson Vasquez i Ricardo Iglesias a Xile). ??La realització de les jornades i l'edició d'aquest llibre han tingut el suport del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, de l'Institut Municipal d'Educació de l'Ajuntament de Barcelona, de la Conselleria d'Interior, Relacions Institucionals i Participació de la Generalitat de Catalunya, de l'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB i de la Xarxa Incentivadora de la Recerca Educativa (XIRE) «Didàctica de les Ciències Socials». I també un ajut Arcs concedit per l'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya (2006/ARCS2/00060) per a l'organització de congressos i jornades científiques. El llibre ha estat coordinat per??M. Paula González, doctora en Didàctica de les Ciències Socials per la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment és investigadora-docent de la Universitat Nacional de General Sarmiento (Argentina). mpgonzal@ungs.edu.ar??Joan Pagès, catedràtic de Didàctica de les Ciències Socials a la Universitat Autònoma de Barcelona (Espanya). Soci fundador, expresident i membre de l'actual junta directiva de l'Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. Ha publicat nombrosos articles i llibres, entre els quals destaquen L'educació cívica a l'escola, Democràcia i participació i Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria. joan.pages@uab.cat
Bellaterra (cerdanyola del Vallès): Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2009 · Documents, 90
136 p. · 16 x 23 cm · · ISBN 978-84-490-2599-0 · 12 €
Alexander Fidora is ICREA Research Professor at the Department of Ancient and Medieval Studies of the Universitat Autònoma de Barcelona, where he directed the ERC project ÇT...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2019) · 282 pàg. · 16 €
El libro recoge la experiencia del equipo docente de la Escuela Universitaria de Enfermería «Gimbernat» en el diseño y aplicación del Programa de Prácticas de Simulació...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2007) · 56 pàg. · 7 €
El llibre recull l'experiència de l'equip docent de l'Escola Universitària d'Infermeria «Gimbernat» en el disseny i l'aplicació del Programa de Pràctiques de Simulació ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2008) · 56 pàg. · 7 €
Andreu Navarra nos recorre, con precisión, las confrontaciones dialécticas entre centro y periferia a través de las polémicas de los intelectuales de uno y otro lado del E...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2013) · 298 pàg. · 18 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya