Quines són les idees clau de la física que cal que l’alumnat aprengui durant la seva educació secundària obligatòria? Per què és important aprendre aquestes idees? Què fa que costi tant que l’alumnat les construeixi amb sentit? Quines estratègies i quins recursos docents poden ajudar en aquesta tasca? Aquest manual vol compartir visions, recursos i experiències per a un ensenyament de la física orientat a la comprensió conceptual (posant èmfasi a entendre les idees i no només a memoritzar equacions i procediments) d’arrel constructivista (partint sempre del que l’alumne ja sap i realment pensa), amb voluntat fenomenològica (enfrontant constantment l’alumnat amb fenòmens quotidians o propers) i de naturalesa dialògica (entenent que aprendre ciències vol dir parlar i compartir significats en comunitat). Una obra d’utilitat tant per a docents en formació com per a docents en actiu i altres professionals de l’educació i la divulgació científica.
Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2024 · Materials, 244
146 p. · 19 x 28 cm · · ISBN 978-84-19333-81-0 · 15 €
Matèria: Matemàtiques i ciències : Física matemàtica
Quines són les idees clau de la física que cal que l’alumnat aprengui durant la seva educació secundària obligatòria? Per què és important aprendre aquestes ide...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2024) · 146 pàg. · Gratuït
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2006) · 161 pàg. · 14 €
Aquest llibre presenta un conjunt d'experiències d'educació literària portades a terme en aules de secundària i organitzades com a projectes de treball. S'hi defensa que e...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2020) · 116 pàg. · 10 €
La comunicació no verbal en els pacients. Actualment, existeix un interès creixent per incloure l'adquisició de competències interpersonals i comunicatives en els programe...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2007) · 74 pàg. · 8 €
L'obra que us presentem troba el seu antecedent en el llibre Les Pràctiques d'Educació Social. Eines per al seu desenvolupament, publicat al 2004 pel Servei de Publicacions ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2015) · 184 pàg. · 7 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya