El análisis conceptual, referido al campo de las dificultades de aprendizaje, constituye una de las preocupaciones básicas en el ámbito del conocimiento psicoinstruccional y se configura, además, como una necesidad imperiosa que no admite demora.
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1998 · UB
· ISBN 978-84-8338-028-4 · 16 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia
En la llamada Edad Oscura de la antigua Britania se forjaron leyendas que luego constituirán el acervo cultural de los pueblos britónicos durante la Edad Media. La más dest...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2003) · 330 pàg. · 24 €
En los últimos años, los estudios de Arqueología Cristiana muestran una preocupación por la funcionalidad litúrgica de los edificios de culto, por saber de qué modo la o...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1995) · 29 €
El llibre té la finalitat de procurar un coneixement de les possibilitats laborals dels professionals de la pedagogia i afavorir la reflexió sobre el paper del pedagog d'aco...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1995) · 8 €
La teoria de jocs cooperatius és un dels pocs instruments que permeten una anàlisi profunda dels fenòmens cooperatius ja que aporta aspectes tant normatius com positius..Aq...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 1999) · 17 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya