El propòsit d'aquest llibre és introduir els alumnes a conceptes fonamentals per l'anà lisi de l'oració anglesa. El llibre comença amb una introducció al marc teòric que s'utilitza, i segueix amb una descripció de l'estructura argumental, les relacions sintà ctiques entre constituents, les categories gramaticals (lèxiques i funcionals), l'estructura sintà ctica interna dels constituents, les projeccions sintà ctiques funcionals, les funcions gramaticals i el cas. El llibre està escrit en un to pedagògic i utilitza arguments concrets per donar evidència a favor de les estructures que es proposen. Es tracta d'una eina essencial per a les assignatures de sintaxi bà sica de la titulació de Filologia Anglesa i pot servir també com a manual introductori a qualsevol assignatura de gramà tica generativa. Tots els autors han impartit classes o han participat en les assignatures de sintaxi anglesa del Departament de Filologia Anglesa i de GermanÃstica de la Universitat Autònoma de Barcelona durant els últims deu anys. La formació acadèmica de cadascun d'ells inclou perÃodes de formació de postgrau en algunes de les universitats més destacades de la Gran Bretanya, d'Holanda i dels Estats Units. Mireia Llinà s (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona), coordinadora d'aquest volum, es dedica juntament amb Montserrat Capdevila (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) a l'adquisició de primeres i segones llengües. JoaquÃn DomÃnguez (MA Georgetwon University, PhD Universidad Complutense de Madrid) s'interessa per la comparació de la sintaxi de l'anglès amb el català i el castellà , Melissa Moyer (MA Stanford University, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) és especialista en bilingüisme i multlingüisme des d'un enfocament sintà ctic i d'alternança de llengües. Elisabet Pladevall (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) va presentar la seva tesi doctoral l'any 2007 amb al tÃtol Child and Adult Non-native Subject Development: A Bi-directional study of English and Spanish as L2s i Susagna Tubau (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat d'Amsterdam) és doctora des del juny de 2008 amb la tesi Negative Concord in English and Romance: Syntax-Morphology Interface Conditions on the Expression of Negation.
Bellaterra (cerdanyola del Vallès): Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 · Materials, 204
64 p. · 21 x 29 cm · · ISBN 978-84-490-2561-7 · 9 € · anglès
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1998) · 137 pàg. · 10 €
El propòsit d'aquest llibre és introduir els alumnes a la gramà tica de la llengua anglesa des d'una vessant descriptiva. El llibre està estructurat de manera que cada capÃ...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2007) · 68 pàg. · 10 €
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2005) · 133 pàg. · 11 €
La comunicació no verbal en els pacients. Actualment, existeix un interès creixent per incloure l'adquisició de competències interpersonals i comunicatives en els programe...
(Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2007) · 74 pàg. · 8 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya