En aquest llibre s’ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l’avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys. Amb aquest objectiu general es presenten diverses eines, cada una amb els seus objectius propis: 1. Prova de rastreig per a l’avaluació preventiva de la població general. 2. Qüestionari per a la realització de les avaluacions complementàries amb l’objectiu de detectar aquells factors concomitants que poden afectar la parla dels infants: dades clíniques i de l’evolució, del nivell cognitiu, de les pràxies, de la respiració voluntària i de l’audició. 3. Perfil fonològic per a l’anàlisi de les habilitats articulatòries, mitjançant paraules aïllades i parla espontània, i de les habilitats discriminatives. La principal novetat d’aquests protocols és l’organització de les dades en tres nivells d’anàlisi: segmental, que coincideix amb les anàlisis tradicionals, sil·làbica i de paraula. Aquests tipus d’anàlisis permeten tenir un coneixement més exacte del nivell en què se situen els problemes de l’infant i així establir els objectius de la reeducació corresponent. Les proves inclouen una baremació en la població general i en una població amb retard de parla. Eva M. Aguilar, doctora en Psicologia i logopeda, és professora ajudant de la Universitat de les Illes Balears i especialista en adquisició normal i patològica del llenguatge. eva.aguilar@uib.es Miquel Serra és catedràtic de Psicologia i dirigeix el Servei de Pertorbacions del Llenguatge i Logopèdia de la Universitat de Barcelona. És l’autor principal del llibre La adquisición del lenguaje, i juntament amb E. Pérez ha publicat El análisis del retraso del lenguaje (A-RE-L). mserra@psi.ub.es
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2015 · BIBLIOTECA UNIVERSITÀRIA
320 p. · 21 x 29 cm · · ISBN 978-84-475-3952-9 · 42 €
Matèria: Societat i ciències socials : Psicologia
En aquest llibre s?ofereixen les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l?avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil e...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) · 316 pàg. · 42 €
Annexos inclosos en l?obra A-RE-HA. Són els fulls de resposta, en format electrònic: els protocols es podran imprimir tantes vegades com calgui. Inclou: 1. Prova de rastreig...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2004) · 1 €
En un mundo cada vez más especializado, se hace necesario romper con el tópico de que la ciencia y las humanidades se oponen entre sí e incluso son radicalmente distintas e...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2015) · 316 pàg. · 25 €
Forming a coalition government requires knowing and evaluating the elements that condition the negotiating scenario, exploring the different parties’ proposals and the...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2021) · 76 pàg. · 10 €
Aquesta publicació és tant el resultat com l’eix articulador del procés de taller portat a terme en el curs de postgrau -Homeless Beauty-, entorn de l’Espai de l’Art ...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005) · 73 pàg. · 3 €
Els germans Agapit i Venanci Vallmitjana foren els grans renovadors de l’escultura catalana de la segona meitat del segle XIX. Com a artistes i docents de prestigi, la...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) · 420 pàg. · 32 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya